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Geschwister- Scholl-Schule |
Stand Herbst 2005 | |||||
| Detmold |
Unterrichtspartitur Jahrgang 9 |
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1. Halbjahr |
2. Halbjahr |
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Deutsch |
Menschen in außergewöhnlichen Situationen (Kurzgeschichten) |
Lebenslauf und
Bewerbung |
Hinführung zur
Arbeitswelt (Argumentieren, Erörtern) |
Literarische Texte und Sachtexte zur Geschlechterproblematik |
Literarische Texte und Sachtexte zum Generationenkonflikt |
Analyse appellativer
Texte |
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Englisch |
About Australia |
Job hunting |
What’s wrong with our
environment |
Young people’s opinions |
Beautiful Ireland |
Young people’s rights |
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Lineare Gleichungssysteme |
Zentrische Streckung; |
Kreis und Körper |
Reelle Zahlen |
Flächensätze am rechtwinkligen Dreieck |
Quadratische Funktionen und Gleichungen |
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Biologie |
Aufbau der Zelle Mitose, Meiose |
Mendel Klassische Genetik |
Humangenetik |
Evolution |
Hormonale Steuerung (Sexualität) |
Gefährdung der
Gesundheit;
Ernährungsprobleme
Drogen/Sucht |
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Chemie |
Gefahren in der Chemie (Sicherheitsregeln) Dalton-Atommodell |
Formelerstellung; Zusammenhänge im PSE |
Grundlegende Chem. Reaktionen Chem. Grundgesetze |
Mol Avogadro Gesetze |
Elekrolyse Ionengitter |
Säuren und Laugen |
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GL/WL |
Deutsches Kaiserreich, |
Auf dem Weg zum Ersten Weltkrieg |
Berufs-/ Praktikumsvorbe-reitung ª |
Europa - Einheit |
Migration |
Stadt und Stadtentwicklung |
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Technik |
Kunststoffe Eigenschaften, Thermoplaste |
Kunststoffe bearbeiten und verformen |
Elektronische
Bauteile; |
Elektronische Schaltungen |
Steuern und Regeln |
Funktionsüberprüfung eines komplexen elektronischen Systems |
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Kunst |
Konstruktionen |
und |
Dimensionen |
Zukunftsvisionen: |
Sonnenaufgang |
In Utopia |
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Religion |
Christliche Visionen |
Alternative
Heilsangebote |
Leben in der Schöpfung – Bedrohte Schöpfung |
Offenes Thema |
Offenes Thema |
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Praktische Philosophie |
Freundschaft, |
Gewalt, Recht und Unrecht |
Verantwortung und Gewissen |
(Besuch bei der
Polizei, |
Menschenrechte, Staatsphilosophie |
Staatsgewalt, Gehorsam und Widerstand |
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Sport |
Auf und über etwas springen |
Volleyball |
Wie halte ich meinen
Körper fit? |
Sich vielfältig an Geräten bewegen |
Wir erfahren und begreifen ein neues Spiel (Baseball) |
Wir schulen unsere Ausdauer |
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WP 1 |
Ferienerlebnisse |
Freundschaften, Korrespondenz, Leben in der Familie |
Wegbeschreibung |
Geburtstagsfeier,
Geschenke, Feiertage |
Kleine Lektüre |
Berufe |
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WP 1 |
Metall |
Metall bearbeiten, |
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Holzbearbeitung, Furnier |
Geometrische Formen entwickeln |
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WP 1 |
Schadstoffe in Lebensmitteln, verdorbene Lebensmittel |
Vergleich von Backtriebmitteln, Versuche mit Ei, Zucker, Stärke |
Projekt |
Nährstoffe und
Funktionen; |
Vorgefertigte
Lebensmittel |
Kurzreferate zu einzelnen LM (z.B. Salz, Fett, Kräuter, Obst,...) |
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WP 1 NW Physik |
Energiequellen |
Elektronik |
Elektronik |
Regenerative Energien |
Regenerative Energien |
Erstellung eines
Projektes; |
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WP 1 NW Biologie |
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WP2 Textilgestaltung |
Vorkurs Nähen |
Nähen kleiner
Gegenstände |
Mode |
Aufpeppen von Kleidung |
Freies Nähen |
Puppen/Teddies |
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WP2 Latein |
Grunglagen der
lateinischen |
Syntax und Grammatik |
Lateinischer Grundwortschatz |
Grundzüger der römischen Geschichte
|
und des |
römischen Alltagslebens |